СЕМИНАР "КАКОЙ УРОК ПРОВОДИТЬ В РАМКАХ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГА: «‎ОТКРЫТЫЙ» ИЛИ «‎РАБОЧИЙ»"

На семинаре будут рассмотрены общие подходы к проектированию и проведению урока в начальной школе, основные аспекты самоанализа урока.

Вы узнаете:

• как определить тип урока, цель, задачи и его структуру;
• как содержание урока сделать оптимальным;
• как не «завалить» урок в ходе самоанализа.

Вы научитесь:

• составлять "рыбу-конструкт" урока в соответствии с его типом;
• определять образовательные ситуации и ЭОР к уроку;
• строить универсальный план анализа урока.