СбербанкЗачисление по купону

Дисциплина на уроке была и остается одной из самых проблемных зон образования. Можно ли в условиях современной школы наладить контакт с современными детьми без конфронтации и насилия?

О чем семинар:

  • Как распознать мотивы поведения ученика?
  • Чего действительно хотят дети, когда пытаются вывести учителя из себя?
  • Как помочь ученику изменить поведение, а учителю – избавиться от досадной необходимости постоянно прерывать из-за него урок?
  • "Маленькие неудачники", "тихие "троечники", "безнадежно отставшие": откуда они берутся, почему ученики опускают руки?
  • Что конкретно можно сделать с "педагогически запущенным" ребенком?